Ja jūs domājat, kā paaugstināt ģēniju, viss, kas Jums nepieciešams, ir mīlestība, laiks un uzticība jūsu bērnam. Daudzi vecāki uzskata, ka viņiem ir jābūt gudriem, bet tas nav nepieciešams. Jūsu bērnam ir nepieciešama tikai jūsu uzmanība.
Jūsu bērna dzīves pirmajā desmitgadē viņš uzzinās daudzas lietas, ko viņš varētu kādreiz darīt, jo viņa smadzenes veido triljonus savienojumu. Katru reizi, kad bērns piedzīvo kaut ko jaunu, smadzenes rada vēl vienu savienojumu. Un šie savienojumi palīdz jūsu bērnam labāk apgūt citas jomas. Piemēram, mūzikas nodarbības var palīdzēt viņu matemātikas prasmēm. Tāpēc, ko jūs varat darīt, lai palīdzētu bērnam piekļūt visaugstākajam potenciālam? Noskaidrosim.
Kā paaugstināt ģēniju
Šeit ir daži veidi, kā jūs varat mēģināt palielināt bērna inteliģenci pēc iespējas ātrāk:
1. Runājiet ar metodēm
Jautājiet savam bērnam atklātus jautājumus, nevis jā-nē; tas var palīdzēt bērniem domāt par to, ko viņi zina. Atsauksmes un ļaujiet bērnam zināt, ka jūs vērtējat savu viedokli. Tāpat, runājot ar savu bērnu, mēģiniet neizmantot „bērnu runas” vārdus, kas jums ir apmierināti. Tas palīdzēs uzlabot viņu vārdu krājumu un valodas izpratni. Viņi var nesaņemt jēgu sākumā, bet viņi to izdomās pēc tam, kad tie būs vairākkārt pakļauti izteiksmei.
2. Lasiet savam bērnam
Lasīšana jūsu bērnam palīdz smadzenēm veidot sakarus ar apkārtni un dod viņiem daudz informācijas par pasauli un dzīvi. Ir zināms fakts, ka lasīšana jūsu bērnam agri var padarīt tos gudrākus un vieglāk mācīties. Eksperti uzskata, ka lasīšana ir visu zināšanu pamats. Jūs varat arī mēģināt veikt rutīnu, lai dalītos tajā, ko jūs lasāt, un bērns gūs labumu no šīs sarunas gan domāšanā, gan izpausmē.
3. Paldies viņiem pareizi
Pārlieku slavējot savus bērnus, kad viņi dara kaut ko labo gribu, viņi pārdomās pārāk sevi. Tas rada stresa mazuli. Tā vietā dodiet pozitīvu atzinību pat tad, ja jūsu bērns nes mājās tādu, kas nav tik labs. Saka, piemēram, „Jūs gandrīz esat to pareizi saņēmis.” Atbalsts, kas nav pārāk pozitīvs, ne pārāk negatīvs, ilgtermiņā ir ļoti noderīgs.
4. Veicināt zinātkāri
Iespējams, jūs esat pamanījuši, kad jūsu bērns bija bērns vai pirmsskolas vecums, viņi vēlējās uzzināt par visu, kas viņiem apkārt. Kad viņi sasniegs skolas vecumu, ziņkārība parasti samazinās. Dariet lietas ar savu bērnu, lai atjaunotu šo ziņkārību, bet vecākiem kazlēnu stiliem. Ņemiet tos uz mākslas galerijām, muzikāliem šoviem, muzejiem un bibliotēkām, kur viņi var atklāt jaunas lietas, kas var būt interesantas gan jums, gan viņiem.
5. Satveriet visas iespējas mācīt
Atgriežoties no darba, aprunājieties ar savu bērnu par to, ko jūs darījāt. Jūs varat arī tos iepirkties un parādīt, kā salīdzināt cenas. Jūs pat varat dot savu 3 līdz 4 gadu vecu darbu, izvēloties ābolus vai apelsīnus. Jautājiet viņiem pēc nosaukuma un ļaujiet bērnam tos atrast. Ir plašas iespējas mācīt savu bērnu par pasauli ikdienas dzīvē!
Dos un Don'ts par to, kā paaugstināt ģēniju
Pretēji tam, ko jūs varētu uzskatīt, gudru bērnu audzināšana ne vienmēr nozīmē to, ka pārspēj tos. Lūk, dažas lietas, kas jums jāzina, kad celsiet savu ģēniju.
1. Dos
- Ļaujiet viņiem domāt. Kad jūsu bērnam ir jārisina problēmu risināšana, ļaujiet viņiem to visu izdomāt. Ja atbildēsiet uz visiem viņiem uzdotajiem jautājumiem, jūs veicat problēmu risināšanu, un viņi no tā neko nezinās.
- Neatbildiet uz jautājumiem uzreiz. Tas var likties skarbs, bet tas nav. Kad jūsu bērns uzdod jautājumu par tēmu, ļaujiet viņiem meklēt atbildi. Iemācīt savam bērnam izmantot avotus agrāk, piemēram, enciklopēdijā, meklētājprogrammās un bibliotēku rīkos. Reizēm gudrs nenozīmē atbildes zināšanu, bet zinot, kā atrast atbildi.
- Saglabājiet viņus darbībās ar vienaudžiem. Darbs pie komandas, piemēram, debates, māksla vai matemātika sacensībās, mudina bērnus mācīties strādāt kopā ar citiem. Tas var būt arī labs pašvērtējuma pastiprinātājs.
- Esiet radoši ar saviem bērniem. Parādot saviem bērniem, kā darīt lietas, esiet radoši un jautri! Veidojiet lietas ar savām rokām un parādiet saviem bērniem, kā veidot savu. Redzot lietas uz papīra, reizēm nav tik daudz jēgas kā skatīties uz kaut ko trīsdimensiju.
- Uzturiet savienojumu. Vakariņās jautājiet saviem bērniem, kā viņu diena devās. Ļaujiet viņiem runāt ar jums par viņu jūtām un to, kā viņi dara skolā. Ļaujiet viņiem zināt, ka esat tur viņiem, ja viņiem ir kaut kas vajadzīgs, un uzturēt ciešu saiti.
- Ļaujiet viņiem zināt, ko jūs sagaida agri. Sēdieties kopā ar saviem bērniem un uzstādiet dažus mērķus, piemēram, jautājiet saviem mazajiem „ko tu gribi būt, kad jūs augt?”.
- Svinēt panākumus. Jūs varat virzīt savu bērnu vienā virzienā, un viņiem ir panākumi kaut kas pilnīgi atšķirīgs; vienkārši atzīmējiet to neatkarīgi no tā, kurš panākums varētu būt. Ļaujiet viņiem zināt, ka jūs esat lepns par tiem neatkarīgi no tā, ar ko viņi ir labi.
- Domājiet ārpus kastes. Māciet savus bērnus domāt citā eņģelī. Tas var palīdzēt viņiem būt radošiem, novatoriskiem un progresīviem, kas ir nepieciešami mūsu sabiedrības panākumiem.
- Problēmas nekad nav slikta lieta. Māciet savu bērnu, lai atrisinātu problēmas, kas rodas ap viņu. Uzdodiet savam bērnam uzskaitīt lietas, ko viņi uzskata par problēmām, un izmantojiet to kā pamatu turpmākajiem radošajiem projektiem.
2. Nepieņemiet
- Ne parī pārākjebkurš rutīnass iekšā viņu ikdienas dzīvi. Nevelciet savu bērnu vai struktūru pārāk stingri. Kad bērni ir apdāvināti, viņiem ir nepieciešama mierīgāka atmosfēra, pamatojoties uz to, ko viņi interesē. Viņi arī vēlas pāriet no vienas intereses uz citu pēc savas gribas un laika.
- Izvairieties no tādām etiķetēm kā “apdāvināts” vai “ģēnijs”.“Etiķetes tikai noteiks jūsu bērnam atšķirīgus bērnus un varēs viņus iztīrīt, lai tīšam vai iebiedētu. Viņi, iespējams, nevēlas jūs pievilt, sothey kļūs pārspīlēti. Apstrādājiet viņus kā jebkuru citu bērnu.
- Nelietojiet popularitāti. Apdāvinātie bērni tiešām nav ērti ieklāti. Tas ir tāpēc, ka viņi atrodas citā līmenī, nekā bērni savā vecumā. Apdāvinātiem bērniem parasti ir tikai viens, varbūt divi draugi, un tas ir pilnīgi labi, ja viņi šķiet laimīgi.
- Mēģiniet tos neaizturēt. Neatkarīgi no tā, kādu dzīvi viņi vajag, nelietojiet tos pārāk daudz atpakaļ. Ja viņi ir nogurdinoši jūs un viņu skolotājus no garlaicības otrajā klasē, skatiet, kā tos pārvietot par pakāpi. Mudiniet viņus virzīties uz priekšu savā tempā un būt „gudriem” bērniem.