Katram bērnam ir dienas, kad viņš vienkārši nejūtas kā pirmsskolas vecumā. Tomēr, ja jūsu bērns mīl skolu un kādu dienu sāk raudāt pirms skolas pārtraukšanas, vai sāk sūdzēties par slimībām un sāpēm, kas ir noslēpumainas un nepievieno, tad problēma varētu būt kaut kas vairāk nekā sāpes. Jūsu bērnam var būt slikta pieredze pirmsskolas bulli.
Ir žēl, ka pat pirmsskolas vecumā ir tāda lieta kā iebiedēšana. Ja jūsu bērns ir niecīgs un ir pirmsskolas vecumā, tad ļoti iespējams, ka viņam nebūs mutisku prasmju, lai jūs informētu, ka viņš tiek mocīts, vai sociālās prasmes, kas nepieciešamas, lai palīdzētu viņam cīnīties atpakaļ (ar vārdiem, nevis fiziski). Tādēļ ir jūsu atbildība par savu pārliecinošo pārliecību un palīdzēt viņam paust, ko viņš uzskata. Ja jūs to izdarīsiet, viņš varēs pielikt kareivjus līdz brīdim, kad jūsu bērns nokļūs pakāpeniskajā skolā.
Vai jūsu bērns ir iebiedēts pirmsskolas vecumā vai arī pirmsskolas vecumā?
Ir dažas pazīmes, kas var jums pateikt, vai jūsu bērns netiek aizskarts vai jūsu bērns ir problēma. Jūsu bērna kūdīšana par iebiedēšanas upuriem vai bērna iebiedēšana citiem bērniem var būt sirds mazināšanas pieredze katram no vecākiem.
1. Pazīmes, ka jūsu bērns tiek pazemots pirmsskolas vecumā
- Viņš sūdzas par galvassāpēm un vēderiem katru reizi, pirms viņš tiek izlaists dienas aprūpes, spēles datumā vai pirmsskolas vecumā.
- Jūsu bērns iepriekš mīlēja pirmsskolas vecumu, bet viņš vairs negrib iet.
- Viņš nepārtraukti stāsta jums, ka bērns viņam nozīmē, apgrūtinot viņu.
- Viņš nevēlas spēlēt kopā ar bērnu, kuru viņš vienlaicīgi patika.
- Viņš pēkšņi kļūst bailīgs, apgrūtinošs, nomākts vai izņemts.
- Viņam ir daudz vēlu boo-boos. Tas ir tikai dabiski, ka jūsu bērns spēlējas zilumus un izciļņus. Tomēr, ja pamanāt, ka jūsu bērnam ir vairāk nekā normāls zilums, vai apgalvo, ka aizmirst sīkāk par to, kā viņš pats sāp, tad tas var būt signāls, ka jums ir nepieciešams tuvāk apskatīt, ko viņš dara.
- Viņš apgrūtina komentārus par sevi, piemēram, "neviens man nepatīk", "Es esmu zaudētājs" vai "Es esmu stulba".
2. Pazīmes, ka jūsu bērns ir iebiedējis citus pirmsskolas vecumā
- Jūsu mazulim ir jūtama kontrole un spēcīga.
- Jūsu bērns vienmēr uzskata, ka viņš neko nepareizi.
- Jūsu bērns ātri var vērsties pret agresiju vai karstumu.
- Viņš varētu būt ļoti agresīvs pret pieaugušajiem.
- Jūsu mazulim ir maz empātijas citiem cilvēkiem.
Kā es varu palīdzēt ar iebiedēšanu pirmsskolā?
1. Ja jūsu bērns tiek izpostīts
- Sazināties ar savu bērnu: Ļaujiet savam bērnam zināt, ka jūs nevarat viņiem palīdzēt, ja vien jūs nezināt precīzu situāciju. Klausieties viņu jūtas un stāstus. Esiet mierīgs un nemēģiniet būt vērtīgam. Paturiet prātā, ka vienmēr ir divas stāsta puses.
- Runāt ar Jūsu bērna aprūpētājs's ptālākizglītība: Jautājiet no viņas, vai viņa ir ievērojusi jebkādas mijiedarbības, kas nav piemērotas jūsu bērnam un kauslim. Pastāstiet savai stāsta pusei un saņemiet faktus. Jautājiet padomu un palūdziet viņai paust savas bažas visiem aprūpētājiem.
- Atrodiet risinājumu ar aprūpētāju: Dažos gadījumos var paiet vairākas dienas un dažas nedēļas, lai secinātu, ka ir problēma un cik nopietna problēma ir. Kad ir secināts, ka pastāv problēma, apsēdieties kopā ar saviem aprūpētājiem un nākt klajā ar plānu konfliktu risināšanai. Plānā jāiekļauj veidi, kā veicināt atbilstošu rīcību, atbilstošas sekas un visu iesaistīto pušu informēšanu.
- Veicināt jūsu bērnam veidot draugss: Identificējiet bērnu pirmsskolas vecumā, kuru jūsu bērns kopā ar saviem vecākiem kopā ar saviem vecākiem sanāk kopā ar savu vietu, lai spēlētu datumu. Tas novērsīs jūsu bērna izstāšanos.
2. Ja jūsu bērns ir problēma
- Dariet not ignorēt: Nenoliedz, ka pastāv problēma. Nezināšana nav īstais labākais risinājums, jo tā īsti neietekmē problēmu. Ciktāl jūsu bērns nav pilnībā atbildīgs, viņš joprojām ir vienādojuma sastāvdaļa. Problēmu var atrisināt tikai tad, ja visas puses ir apmierinātas. Mēģiniet pēc iespējas mazināt šo problēmu, jo tas tikai pierāda jūsu bērnam, ka netiek ņemtas vērā citu cilvēku jūtas.
- Identificējiet avotu: Dodiet lielu uzmanību uz labu uzvedību, lai viņš nejūtos, ka viņam jārīkojas, lai pievērstu jūsu uzmanību. Pārliecinieties, ka jūsu bērnam ir ikdienas sekošana. Mēģiniet pēc iespējas vairāk nodrošināt, ka jūsu bērnam nav pārāk daudz rutīnu, dzīvesvietas un autoritātes rādītāju izmaiņu.
- Nepieciešams laiks, lai sarunātos ar savu bērnu: Klausieties viņu jūtas un stāstus. Vienmēr atcerieties, ka vienmēr ir divas stāsta puses. Pierakstiet konkrētus uzvedības aspektus, kuriem ir informācija, kas var palīdzēt jūsu bērnam strādāt pie risinājuma.
- Mācīt viņam būt empātija: Bieži vien bullies trūkst empātijas sajūtas. Palūdziet savam bērnam, lai apspriestu citu bērnu apavus, apspriežot dažus incidentus. Izmantojiet vienkāršus, īsus un skaidrus teikumus, lai aprakstītu citu bērnu jūtas.
- Koncentrējieties uz reparācijām: Palīdziet savam bērnam saprast, ko viņi nodarījuši kaitējumu citam, un apšaubiet, kāpēc viņš šādi rīkojās. Tad strādājiet ar savu mazuli, lai izstrādātu nozīmīgus veidus, kā parādīt, ka viņiem ir žēl, ko viņi darīja.
3. Lietas, kas jums jādara, lai pārtrauktu iebiedēšanu pirmsskolā
- Sazinieties ar skolotāju: Tas var būt ļoti apgrūtinoši paaugstināt iebiedēšanas priekšmetu pirmsskolas vecumā. Tomēr ir labāk, ja tēmu pamanīsiet, ja atzīmējat, ka kaut kas ir nepareizi, nevis pagaidiet, līdz notiek kaut kas slikts.
- Izveidojiet an izskats: Ja jūsu bērns ir vienkārši mīļš mājā, dariet laiku, lai redzētu savu bērnu klasē. Piedāvā apmeklēt pusdienas vai brīvprātīgi, lai palīdzētu skolas projektā. Jūsu izdarītais novērojums var palīdzēt jums noteikt, kas notiek, un izbeigt to.
- Uzvedies kā labs lomu modelis: Vienmēr atgādiniet sev, ka jūsu mazais vienmēr skatās un mācās no jums. Nedariet snarky komentārus par citu personu apģērbu bērna klātbūtnē vai izbrauciet citā vadītājā, kurš tevi izkliedē satiksmē.
- Rādīt savu mīlestība: Ja jūsu bērns pirmsskolas vecumā ir kauslis, tas varētu būt veids, kā viņam veidot savu cieņu vai pamanīt. Tāpēc ir ļoti svarīgi, lai jūsu mazajam cilvēkam būtu vienreizējs laiks, un tajā ir iekļautas papildu smooches un hugs.
